LA POBREZA EDUCATIVA Y EL DESGASTE COGNITIVO DEL PAÍS: CUANDO EL ESTADO RENUNCIA A FORMAR CIUDADANOS

Cómo la debilidad institucional, la incoherencia estatal y la desigualdad educativa se convirtieron en la fábrica silenciosa de la pobreza cognitiva en República Dominicana.

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La pobreza educativa en República Dominicana no nació por falta de aulas ni por falta de presupuesto. Surgió cuando el Estado renunció, de manera silenciosa y sistemática, a la idea de que educar es construir nación. En ese momento, la educación dejó de ser un proyecto de desarrollo y se…

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